28 ноября года исполняется 110 лет со дня рождения Константина Симонова, автора стихотворения «Жди меня», которое солдаты переписывали от руки в окопах Великой Отечественной. Военный корреспондент, прошедший всю войну от первых дней до Победы.
В рамках проекта «Сохраняя память о войне» и к юбилею писателя, поэта, сценариста, драматурга, журналиста и общественного деятеля, в Страховской сельской библиотеке для старшеклассников был проведен литературный портрет «Сквозь огонь и стужу мы прошли…». Библиотекарь осветила основные вехи биографии поэта и прозаика. Были представлены его ключевые произведения, такие как «Сын артиллериста», «Майор привез мальчишку на лафете», «Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины…», «Убей его!», а также повесть «Двадцать дней без войны». В завершение процитировали слова писателя из предисловия к Собранию сочинений 1966 года: «…Я до сих пор был и продолжаю оставаться военным писателем, и мой долг заранее предупредить читателя, что, открывая любой из этих шести томов, он будет снова и снова встречаться с войной». Литературный час помог участникам глубже познакомиться с творчеством К.М. Симонова и ощутить его произведения как живое свидетельство истории.
26 ноября в детском отделе Семикаракорской межпоселенческой центральной библиотеки для учащихся 4 «Б» класса средней школы № 1 прошел урок-тренинг «Справочный фонд библиотеки: словари, энциклопедии, справочники. Умение работать с ними».
Библиограф детского отдела Яицкова Лариса Антоновна познакомила детей со справочной литературой читального зала, рассказала о видах и назначении словарей, энциклопедий и справочников. На практической части урока ребята выполнили задания: с помощью орфографического словаря вставили пропущенные буквы в слова, правильно поставили ударения в словах пользуясь орфоэпическим словарем, в фразеологическом – находили объяснение выражений, толковый словарь помог определить значения слов, со словарем антонимов вставили в предложения нужные слова. Рассмотрели энциклопедии; выяснили, как найти в них нужную информацию. В завершение урока-тренинга сделали вывод, что справочная литература учит организовывать самостоятельную работу и находить информацию без посторонней помощи.
