МБУК Семикаракорского района «МЦБ»

20 августа, в преддверии Дня государственного флага России, сотрудники детского отдела побывали в гостях у детей, посещающих лагерь дневного пребывания «Искорка» при средней школе № 3, и провели познавательный час «Государственные символы России».

Заведующий детским отделом библиотеки Галина Николаевна Леонова рассказала об истории российского флага, начиная с времён Петра I и заканчивая современными изменениями, о том, какое значение он имел в различные исторические эпохи, и о символическом значении трех цветов нашего флага — белого, синего и красного. Затем дети отвечали на вопросы викторины о флаге и его истории и рассуждали о цели и значимости этого государственного праздника — Дня государственного флага России.

А в завершении мероприятия, собрав из пазлов праздничные открытки, дети смогли своими руками создать маленькую память о большой и важной дате.

19 августа в Страховской сельской библиотеке в рамках межведомственного культурно-образовательного проекта «Культура для школьников», который реализуется Минкультуры России и Минпросвещения России совместно с Центром культурных стратегий и проектного управления (РОСКУЛЬТПРОЕКТ) и Российским фондом культуры, состоялось заседание клубного объединения «Литературный сундучок», посвящённое теме «Яблочный Спас в детской литературе». Цель мероприятия — познакомить детей с традициями Яблочного Спаса через призму детской литературы, показать, как образ яблока и яблони отражается в художественных текстах, а также привить интерес к культурному наследию. Беседа началась с краткого рассказа об истории Яблочного Спаса. Затем библиотекарь перешла к литературной части: тема Яблочного Спаса в детской литературе раскрывается через фольклорные и классические тексты, где яблоко — это и волшебный предмет, и метафора. Ведущая с ребятами вспомнили русские народные сказки «Гуси-лебеди», «Молодильные яблоки», «Крошечка-Хаврошечка», авторские — «Сказку о мёртвой царевне и семи богатырях» А. С. Пушкина, «Мешок яблок» Владимира Сутеева. Сказка Сутеева была прочитана с использованием приёма «чтение с остановками», чтобы обсудить с детьми сюжет и поступки героев. Также ребята познакомились со сборниками пословиц и загадок, связанных с яблоками и урожаем. Для закрепления материала провели литературную викторину «Сказочные яблочки», в ходе которой дети отгадывали загадки и вспоминали сказки, где фигурирует яблоко.