МБУК Семикаракорского района «МЦБ»
имени Виталия Александровича Закруткина

19 ноября в рамках программы «Пушкинская карта» библиотекарь отдела обслуживания читателей Полумиева Татьяна Юрьевна провела с учащимися старших классов Топилинской школы литературный поединок «Сквозь время и пространство», который был посвящен 225-летнему юбилею А.С. Пушкина. Разбившись на команды: «Лицеисты» и «Гимназисты», ребята вспоминали сказки Пушкина. Отвечали на вопросы о жизни и творчестве великого поэта. Соревновались в знании творчества Александра Сергеевича. В ходе каждого тура принимая ответы от команд библиотекарь рассказывала интересные факты из жизни поэта и подробности создания великих произведений.  Четвертый тур - Пушкин в живописи. 

19 ноября сотрудники детского отдела, в рамках программы «Пушкинская карта», провели Литературное ассорти «Загадки русских слов» для старшеклассников из Титовской и Задоно-Кагальницкой средних общеобразовательных школ. Библиотекарь Ольга Николаевна Власова предложила подросткам проявить находчивость, сообразительность, показать знания в соревновании на лучшую команду – знатока русского языка. В первой части Литературного ассорти ребята выбирали вопрос на игровом поле, которое содержит шесть разделов: «Народная мудрость», «Зри в корень», «Молодежная волна», «Поиграем», «К истокам слова», «Кот в мешке». Каждый раздел включает пять вопросов разной степени трудности. 

Игра-путешествие «Здравствуй, Книжный дом» прошла 19 ноября в детском отделе центральной библиотеки для учащихся 1 «Б» и 1 «Г» классов средней школы № 1. Первое посещение библиотеки – важное событие для первоклассников. Вместе с работниками библиотеки они совершили увлекательное путешествие в мир книг. Ребята внимательно слушали рассказ библиотекарей Власовой О.Н. и Рыбалко Д.А. о расположении книг на стеллажах и как быстро найти нужную книгу; как можно записаться в библиотеку. Библиограф Яицкова Л.А. познакомила детей с читальным залом, рассказала о правилах поведения и пользования книгами читального зала.  Веселый Буратино проверил, знают ли ребята литературных героев, а «бедная» Книжка напомнила им правила обращения с книгами.