17 мая состоялось заседание клуба любителей настольных игр «Шпиль». На встрече «Стратегия победителя» участники собрались за столом читального зала. В этот раз члены клуба отправились в путешествие по средневековой Франции в полюбившейся игре «Каркассон». На столе начали вырастать города, виться дороги и появляться монастыри. Каждый кусочек карты — это новая страница в летописи, а каждый человечек — отважный подданный, отправленный на службу короне. Каждый игрок боролся за победу в своём стиле. Завершилась встреча битвой характеров и стратегий в игре «Портрет императора». В руках игроков оказались карты — инструменты для создания идеального портрета владыки. Участники стремились собрать самый ценный набор, чтобы запечатлеть для истории величие императора. Каждый получил приятные эмоции и заряд хорошего настроения!17 мая состоялось заседание клуба любителей настольных игр «Шпиль». На встрече «Стратегия победителя» участники собрались за столом читального зала. В этот раз члены клуба отправились в путешествие по средневековой Франции в полюбившейся игре «Каркассон». На столе начали вырастать города, виться дороги и появляться монастыри. Каждый кусочек карты — это новая страница в летописи, а каждый человечек — отважный подданный, отправленный на службу короне. Каждый игрок боролся за победу в своём стиле. Завершилась встреча битвой характеров и стратегий в игре «Портрет императора». В руках игроков оказались карты — инструменты для создания идеального портрета владыки. Участники стремились собрать самый ценный набор, чтобы запечатлеть для истории величие императора. Каждый получил приятные эмоции и заряд хорошего настроения!
«Одна ошибка» — это серия социальных короткометражных роликов о молодых людях, которые становятся участниками террористической деятельности не из-за идеологии, а вследствие манипуляций, постоянного давления и желания самим решить серьезные проблемы.У каждого есть понятная мечта, бытовая проблема или желание: заработать, понравиться, воплотить мечту, построить будущее. Но одна ошибка запускает цепочку событий, которая приводит к тяжелым и необратимым последствиям.
Серия роликов показывает механику вовлечения молодежи через цифровые манипуляции и социальную инженерию.
Ключевая особенность проекта — отказ от образа «очевидного преступника». Артем, Данила и Маша, чьи истории мы покажем, не являются радикалами или преступниками в привычном понимании. Это обычные люди, которых шаг за шагом втягивают в противоправные действия. Но главное — все эти истории можно было остановить гораздо раньше.
Мы хотели показать, что важно не оставаться один на один со страхом, не пытаться исправить всё самостоятельно, проверять информацию, делиться с близкими своими проблемами.
Девятый этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» посвящён теме «Безопасность денег в цифровой среде». Организатор эстафеты — Министерство финансов Российской Федерации. Отделение «Страховская сельская библиотека» провело информационный час в рамках эстафеты «Мои финансы»! 9-й этап: «Безопасность денег в цифровой среде». На мероприятии школьники разбирали реальные схемы мошенников: фишинг, вишинг, смишинг, лжеброкеры и дропперские схемы. Обсуждали кейсы: что делать, если позвонили «из банка», как заметить подозрительную активность по карте и куда сообщать о мошенниках. Участники проверили и укрепили свои знания через разгадывание ребусов и кроссворда на эту тему. В заключение мероприятия участники получили памятки «5 правил безопасности в цифровом мире».
В рамках программы «Пушкинская карта» 18 мая для учеников 8‑х и 9‑х классов Титовской школы библиотекарь детского отдела Межпоселенческой центральной библиотеки провела литературную программу «По страницам литературных произведений». Ребята с энтузиазмом включились в игру: вспоминали народное творчество — угадывали сказочных персонажей, подбирали окончания пословиц и соревновались в быстроте произношения скороговорок. Затем перешли к этапу «Чей это портрет?», где по биографическим деталям узнавали знаменитых писателей. Завершилось мероприятие интеллектуальным раундом «Верно‑неверно»: школьники анализировали утверждения о литературном творчестве и решали, правдивы они или нет. Все участники проявили активность и показали отличные знания.
Ежегодно 15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи. Семья – это самое главное в жизни для каждого из нас. Семья была и остается хранительницей человеческих ценностей, культуры и исторической преемственности поколений. В отделении Павловской сельской библиотеки была проведена беседа «Тепло семейного очага». Библиотекарь познакомила присутствующих с историей праздника. Затем поговорили о важности семьи в жизни каждого человека, вспомнили пословицы и поговорки о семье. Ребята рассказали о своей семье, о традициях, что, на их взгляд, объединяет всех членов семьи. В завершение беседы все присутствующие сделали вывод: семья – самое главное в жизни для каждого из нас, это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
Наверное, не найдется человека, которого не интересовали бы новости. Одних привлекают открытия в области науки и техники, кому-то интересно новое в литературе, искусстве или в мире природы. Об этих новостях сообщает нам периодическая печать или, проще говоря, газеты и журналы.14 мая на центральной аллее для юных жителей города прошла информ-минутка «Детская пресса». Библиограф детского отдела Семикаракорской межпоселенческой центральной библиотеки рассказала, какие издания называют периодическими, чем отличается газета от журнала, на какие группы можно разделить все детские журналы. Ребята узнали историю появления первого детского журнала, познакомились с журналами для детей из фонда библиотеки и получили памятки «Как читать журнал» с рекомендациями по самостоятельной работе с прессой.
Екатерина Николаевна Вильмонт – российская писательница, из-под пера которой вышло множество романов и детских детективов. Книги Екатерины Николаевны отличают простота изложения захватывающих сюжетов и непременный счастливый конец. Её книги затрагивают важные вопросы человеческой жизни и делают это одинаково интересно — через неповторимый сюжет и яркие образы главных героев. Чувство юмора, находчивость и эрудиция персонажей заставляют влюбиться в героев книг Екатерины Вильмонт с первых страниц.
Для учащихся Большемечетниковской сельской школы прошел информационный микс «Как появились деньги».Из рассказа библиотекаря ребята узнали, когда появились первые деньги, какие функции они выполняют и как правильно распоряжаться ими. Чтобы закрепить свои знания о финансовой грамотности, детям были предложены «экономические» загадки. Также внимание уделили финансовому мошенничеству, ведь эта тема так актуальна в наше время. Особый интерес участников вызвала демонстрация русских купюр и монет разных годов. В завершении мероприятия ученикам были вручены буклеты «Дети и деньги».
В рамках программы «Пушкинская карта» 15 мая библиотекарь Балабинской сельской библиотеки пригласила учащихся Кузнецовской школы на литературное знакомство «Мастер на все времена», посвящённое творчеству Михаила Афанасьевича Булгакова.Библиотекарь познакомила школьников с биографией и творческим путём Михаила Афанасьевича Булгакова. Особое внимание уделили знаковым произведениям: «Мастер и Маргарита», «Белая гвардия» и «Собачье сердце». С помощью видеопрезентации ребята увидели, как в этих книгах отразилась эпоха первой половины XX века, а герои предстали воплощением судеб разных слоёв общества. В завершение мероприятия участники закрепили знания в ходе викторины «Жизнь и творчество М. А. Булгакова».
14 мая в рамках программы «Пушкинская карта» библиотекарь отдела обслуживания читателей центральной библиотеки провела для старшеклассников школы № 3 литературный бенефис «О сказках по-взрослому». В первом туре командной игры «Вольный пересказ» участники угадывали известные народные и авторские сказки через смешной пересказ сюжета. Тур «В главных ролях…» встретил участников понятиями действующих лиц и функций сказки. Здесь команды определяли, какую роль занимали персонажи сказок в сюжетах. В третьем туре «Сказки бывают разные» команды узнали о видах сказок и с помощью игровых планшетов старались самостоятельно распределить сказки по видам, при этом стараясь не попасть в ловушку, подготовленную библиотекарем. Следующий тур «Сказки разные – сюжет один» вызвал у ребят много споров. Пытаясь найти общий сюжет в разных сказках, команды старались подобрать подходящую и обосновать свой выбор, чтобы получить победные баллы. Завершающий тур стал для команд знакомством с иллюстрациями Ивана Билибина. Собирая пазлы из знаменитых иллюстраций художника, команды долго гадали, какая же сказка находится на изображении. В заключение библиотекарь рассказала о важности сохранения сказок как части общего наследия.