Рекомендательный список литературы для детей 7-9 классов » Страница 2 » МБУК Семикаракорского района «Межпоселенческая центральная библиотека»
Библиотека » Читателям » Наши издания » Рекомендательный список литературы для детей 7-9 классов

МБУК Семикаракорского района «МЦБ»
имени Виталия Александровича Закруткина

Просмотр изображения

Рекомендательный список литературы для детей 7-9 классов

Подросток в разные времена и страны

 

 

Прочитав книги этого раздела, Вы можете заглянуть в далёкое и не очень далёкое прошлое. Герои этих книг – ваши сверстники и их тоже интересовали вопросы о смысле жизни, добре и зле, кем быть и каким быть.

 

Бёрнетт, Ф. Таинственный сад: роман / Ф. Бёрнетт; пер. с англ. А. Иванова, А. Устиновой. - М.: Планета детства: Астрель: ACT, 1999. - 319 с.: ил. - (Любимые книги девочек).

Десятилетняя англичанка Мэри Леннокс выросла в Индии. Родители Мэри скоропостижно умирают, и девочку отправляют в Англию к ее дяде - лорду Крейвену. Дядя не рад приезду своей племянницы; уже десять лет он оплакивает потерю любимой жены, и ему некогда заниматься маленькой Мэри. Чтобы хоть как-то развлечься и не чувствовать себя одинокой, Мэри начинает исследовать огромный особняк дяди. Вскоре она узнаёт страшную тайну семьи Крейвен. Сын лорда тяжело болен, не может ходить и никогда не выходит за пределы своей комнаты. Мэри приводит в порядок маленький садик и вывозит туда в инвалидной коляске Колина. Маленькая Мэри совершает большое чудо! Прогулки в садике исцеляют Колина. Он учится ходить и радоваться жизни.

Портер, Э. Поллианна / Э. Портер. – М.: 2004 – 236 с. – (Библиотека

«Иллюстрированная классика»)

Мисс Полли – одинокая и очень богатая жительница одного небольшого городка, неожиданно получает сообщение о том, что осталась сиротой ее родная племянница. Девочку поселяют в душной комнатке на чердаке. Поллианна играет в одну очень занятную игру, которой обучил ее отец – «игру в радость». И вот девочка в скором времени начала учить всех жителей города своей игре. Повод порадоваться Полианна могла найти в любой ситуации, даже самой безвыходной. Но в результате аварии девочка попадает в больницу, и врачи говорят, что она никогда не сможет ходить. Это становится переломным моментов в жизни Поллианны: она больше не может играть в свою игру и находить радостные моменты в жизни. Вскоре выясняется, что есть врач, который может поставить девочку на ноги...

Портер, Э. Возвращение Полианны / Э. Портер; пер. с англ. А. Шараповой. - М.: Глобулус, 2005. - 216 с.: ил.

Продолжение книги о Полианне, в которой уже повзрослевшая девочка, продолжает играть в свою замечательную игру и радоваться жизни.

 

Тор, А. Остров в море: повесть / А.Тор; пер. со швед. М.Конобеевой. - М.: Самокат, 2006. - 284 с.: ил.

Еврейская семья Штейнер жила в Вене. У них был просторный, красивый дом и много друзей. И вот всё изменилось. Пришли нацисты и сестер отправляют в Швецию. Впрочем, младшей девочке повезло с приёмными родителями: у них дружная семья, двое маленьких детишек, светлый и уютный дом. Поэтому Нелли легко осваивается в новой стране, обзаводится приятелями и чувствует себя превосходно. А вот Штеффи попала к тёте Марте - суровой, замкнутой женщине, которая никогда не улыбается, а по радио слушает только новости и вечернюю молитву, потому что всё прочее - «грех».

Тор, А. Пруд Белых Лилий: повесть / А.Тор; пер. со швед. М.Конобеевой. - М.: Самокат, 2008. - 223 с.: ил.

Продолжение повести «Остров в море». Штеффи Штайнер стала старше - пусть всего на один год, зато жизненного опыта ей теперь не занимать. Теперь она умеет говорить по-шведски и может постоять за себя. Получив стипендию «для одарённых девочек без собственных средств», Штеффи имеет возможность продолжать образование в Гётеборге. На новом месте Стефания постарается не допускать прежних ошибок… Но жизнь может придумать новые испытания.

Чарская, Л. В институте благородных девиц. Записки воспитанницы: повесть / Л.Чарская.- М.: Русскiй Хронографъ, 2005.- 2005 с.- (Детское православное чтение)

Лидия Чарская – сама бывшая воспитанница самого популярного учебного заведения для девочек в XIX веке. Здесь, вдали от родного дома, девочки жили в течение 7 лет, здесь проходили их будни и праздники. Какими они были, школьницы XIX века? Что делало их благородными? Так ли уж они отличаются от нынешних школьниц?


Увидели ошибку в материале? Выделите текст и нажмите Ctrl+Enter